华文2012阅读计划《手足情深》

1)“手足情深”内容的大纲是一对兄妹互相照顾于关心。中心思想是要叫读者多疼爱自己的兄弟姐妹。

2Ai)我最喜欢的人物是故事里的老三。老三是一个善良的人。故事的第三段提到老二学剧中人飞出了一招“连环三脚”弄伤了老三的耳朵但是当父亲要拿疼条惩罚老二时，老三还抽抽搭搭地为老二求情。老二伤了老三，老三不但没有怪他，还在他许要时帮他。这现实出老三很善良也表示出这对兄妹俩之间的感情很深厚。

2Bi)“手足情深”这篇文章很感人，它显示出一对兄妹之间深厚的感情。最后一段，老二跪在老三床畔，轻轻地拨开老三的头发，低着头，细细地看这她耳后的伤痕。这一段对我来说最有感染力。 它感动了我，也让我学到要更疼爱既照顾自己的兄妹。文章的中心思想是要大家想老二和老三一样好好疼爱即照顾自己的兄弟姐妹。作者用了行动描写（例如：飞出了一招“连环三脚”）。 她也调动了五官感知，比如说她用“一道一寸来长的裂痕”这个句子调动了视觉。这篇文章是用顺叙的顺序写的。作者的语言表达得很好，她用了一些成语如“手足无措”和“涕泪滂沱” 。

总而言之，我很喜欢“手足情深”这篇文章因为它既有趣又感人。